در لیسه فردوسی، پروژه‌های آموزشی موضوعی (TLPs) برای صنف‌های هفتم تا نهم بر کاربرد علم در زندگی شخصی و اجتماعی تمرکز دارند. این ورکشاپ‌ها اصول اساسی علوم را از طریق یادگیری تجربی و میان‌رشته‌ای به دانش‌آموزان معرفی می‌کنند و به آن‌ها کمک می‌کنند تا درک کنند که چگونه علم تجربه‌های روزمره را شکل می‌دهد. هر پروژه‌ی آموزشی موضوعی طی هشت هفته‌ی آموزش ساختارمند برگزار می‌شود و سپس چهار هفته‌ی دیگر برای تطبیق عملی اختصاص می‌یابد. این روش اطمینان می‌دهد که دانش‌آموزان نه‌تنها دانش نظری کسب می‌کنند، بلکه آموخته‌های خود را در سناریوهای واقعی به کار می‌گیرند.