نظریات
یاسمین عطایی
دانش آموز کوهورت 4
آنچه بیش از همه در لیسه فردوسی دوست دارم، این است که تنها به درس و امتحان محدود نمی‌شود، بلکه فرصتی برای یادگیری مهارت‌های زندگی فراهم می‌کند. باشگاه‌ها، رقابت‌ها و رویدادهای این لیسه، دوران تحصیلی مرا پُر از هیجان و معنا کرده‌اند.
ستاره بختیاری
دانش آموز کوهورت 4
قبل از پیوستن به لیسه فردوسی، هیچ تجربه‌ای در برنامه‌نویسی نداشتم. اما با تمرکز این لیسه بر توسعه وب، توانستم HTML، CSS و JavaScript را بیاموزم و حتی روی پروژه‌های واقعی کار کنم. این تجربه علاقه‌ام به فناوری را برانگیخت و مرا در مسیر آینده‌ای در توسعه وب قرار داد.
رحمانه یوسفی
دانش آموز کوهورت 4
در لیسه فردوسی، به علاقه‌ام در توسعه وب پی بردم. از یادگیری مفاهیم اولیه توسعه وب تا کار روی پروژه‌های واقعی، تجربه عملی ارزشمندی کسب کردم که به من اعتمادبه‌نفس داد تا خود را به عنوان یک توسعه‌دهنده آینده ببینم.
آرزو داوودزاده
دانش آموز کوهورت 4
چه در زمینه پژوهش، توسعه وب یا آمادگی برای SAT، لیسه فردوسی ابزارهای لازم برای پیشرفت را در اختیارم گذاشت. مهارت‌هایی که در اینجا آموختم، به من اعتمادبه‌نفس داد و مسیر آینده‌ام را روشن‌تر ساخت.
تمنا صمیم
دانش آموز کوهورت 4
برنامه آمادگی SAT در لیسه فردوسی نقطه عطفی در مسیر تحصیلی من بود. آموزش‌های فشرده، راهنمایی‌های شخصی‌سازی‌شده و تشویق‌های اساتیدم به من کمک کردند تا به یک نمره رقابتی دست یابم. امروز از قبولی در دانشگاه بسیار خوشحالم و بخش بزرگی از موفقیتم را مدیون حمایت فوق‌العاده‌ای هستم که در اینجا دریافت کردم.
خاطره بختیاری
دانش آموز کوهورت 4
در لیسه فردوسی، پروژه‌های پژوهشی‌ای انجام دادم که مرا به تفکر فراتر از چارچوب‌های معمول سوق دادند. تجربه تحلیل داده‌ها، نگارش گزارش‌ها و ارائه نتایج، نقش بسزایی در پیشرفت تحصیلی من داشته است.