یادگیری موضوعی برای بهبود و رشد

در سال 2024، لیسهٔ عالی فردوسی یک سری کتاب‌های آموزشی برای ورکشاپ‌های یادگیری موضوعی (TLPs) تألیف کرد. این ورکشاپ‌ها که شامل سه پروژه در هر سال هستند، برای کلاس‌های 7 تا 12 طراحی شده‌اند و هدف آن‌ها ترویج یادگیری عمیق و مبتنی بر شایستگی در رشته‌های مختلف است.

حالاً، لیسهٔ عالی فردوسی این سیستم را به عنوان «ستون یادگیری موضوعی برای رفاه و رشد فردی» پیاده‌سازی می‌کند تا رویکردی ساختارمند به توسعه مهارت‌های شناختی، اجتماعی، علمی و جهانی برای دانش‌آموزان ارائه دهد.

نمونه‌های ورکشاپ‌های یادگیری موضوعی (TLPs):

  • صنف های 7 تا 9

    🔹 هوا و تنفس | نور و دیدن | حرکت 🔹 آب و نوشیدن | صدا و شنیدن | خواب و استراحت 🔹 غذا و خوردن | بویایی و لامسه | ارتباطات

  • صنف‌های 10 تا 12

    🔹 تفکر و یادگیری | اقدام جمعی | برنامه‌ریزی شغلی 🔹 روابط (زندگی و کار) | نوشتن | ناپایداری و تاب‌آوری 🔹 سلامت و رفاه | پایداری محیط‌زیستی | حرکت به سوی جهانی شدن

با این ابتکار، لیسهٔ فردوسی گامی نوآورانه به سوی آموزش جهانی، یادگیری مبتنی بر شایستگی و رشد همه‌جانبه دانش‌آموزان برمی‌دارد.

اگر مایل به پیوستن به این برنامه یا حمایت از مأموریت آن هستید